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公司新聞
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提升角色意識,強化團隊協作能力——江西富利高組織班長進行“孤島求生”主題拓展
作者:    來源:    時間:2016-08-14    已浏覽:

雖然整個過程中我絲毫不知道發生了什麼,但當有人拉着我靜靜的走過紙闆,緩緩的到達‘珍珠島’,然後聽到其他隊友的歡呼聲時,我猜肯定是遊戲成功了,我們最終完成了遊戲任務,這就是團隊的力量。當扮演“盲人”的吳班長在完成“孤島求生”主題拓展遊戲後,一邊解開眼睛上的蒙眼布一邊對身旁的同事說到。

為進一步激發公司班長群體的個人潛力,增強團隊凝聚力和創造力,強化其角色意識和積極主動精神,730日,江西富利高人力資源部組織生産系統全體班長共計67人到在公司新培訓室開展了一期主題為“孤島求生”的室内團隊素質拓展培訓。此次培訓為期1天,分2場進行,拓展主要以體驗式學習為主,主要項目有團隊破冰和“孤島求生”主題拓展。

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             團隊破冰環節中,各學員相互熟悉,積極進行自我“推銷”

在約半個小時的團隊破冰之後,各學員之間相互熟識,心裡戒備逐步打開,慢慢進入了遊戲狀态。随後進入半小時的“孤島求生”主題拓展:所有學員分成三組,分别扮演“盲人”、“啞巴”、“健全人”角色,分布在不同的島嶼上,最終以所有人安全集中在珍珠島上為遊戲成功。在整個拓展培訓過程中,參訓人員在教練嚴厲的話語帶動下團結協作,互相幫助,充分發揮團隊智慧,克服了遊戲信息提供不足、規則提示不清等因素,不僅拉進了彼此間的相互了解和信任,也進一步增強了團隊協同作戰的能力。在由“啞巴島”到“珍珠島”的遊戲環節中,眼看着離成功隻差一步,隻因為兩名隊員沒有理解清楚規則,使得整個項目不斷的從頭再來,但沒有一名隊員有抱怨,大家齊心協力,冷靜思考,反複探索,最終按規定完成了遊戲任務,将所有學員安全的送到了珍珠島,所有隊員歡呼不已。

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                             盲人島學員準備就緒

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                        啞人島成員認真研究任務卡

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                   各學員齊心協力,反複探索,商量如何“突圍”

  整個培訓重點是以體驗式學習為主,通過培訓增強團隊的凝聚力和戰鬥力,這也是公司針對當前一些基層班組團結協作差、責任意識不強等實際情況确定的培訓項目,目的就是要激發員工個人潛能,讓他們通過培訓進一步明确職責,敢于擔責,提高執行力,公司人力資源主管朱有龍說到。

江西富利高接下來還會繼續組織班組長開展團隊拓展培訓項目,通過這種方式的培訓,除了增強團隊協作能力外,更多的是把學習成果運用到實際工作當中,打造一支精神面貌好、團結協作好、執行效率高的基層班組管理隊伍,為公司生産和服務做出新的貢獻。

 

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